Llevo 18 años dando clase de informática en Formación Profesional y 24 desarrollando software. Esa doble perspectiva es la que traigo cuando un centro quiere actualizar lo que enseña o meter IA en el aula sin que se quede en el titular.

En qué puedo ayudar

Actualizar contenidos

Revisar qué se está enseñando y contrastarlo con lo que hoy se usa de verdad en el sector: herramientas, flujos de trabajo y prácticas que el alumnado se va a encontrar al salir.

Formar al profesorado

Sesiones para el equipo docente sobre IA aplicada, automatización y herramientas actuales. El objetivo no es deslumbrar con demos, sino que cada profesor entienda qué puede explicar, aplicar y mantener por su cuenta.

Introducir IA en el aula

Con criterio: qué tareas tiene sentido apoyar en IA, cuáles no, cómo evaluar cuando el alumnado tiene estas herramientas a mano, y qué límites conviene poner.

Diseñar actividades prácticas

Ejercicios y proyectos de IA, automatización y programación que se puedan llevar al aula tal cual, con su material de apoyo.

Cómo trabajo

  1. Entender el contexto. Conversación inicial para identificar objetivos, nivel técnico del equipo y restricciones reales del centro.
  2. Diseñar y aplicar. Sesión, taller o programa adaptado a lo que haga falta.
  3. Documentar y transferir. Materiales y criterios para que el centro pueda continuar sin depender de mí.

Hablemos

Cuéntame qué necesita tu centro y valoramos juntos el formato.

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Sesión inicial de 20 minutos · Sin compromiso